PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)
Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warganegara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945.
Thursday, June 12, 2025
Sunday, June 1, 2025
KUMPULAN TUGAS KELAS XI (IDENTITAS NASIONAL)
KELAS XI-1
Kelompok 1 : Azrya, Fathan, Naylla Desna, Riris (Kelompok 1_XI 1_Identitas Nasional)
Kelompok : Kirani, Rani, Fanny, Zahwa (instagram)
kelompok 4 : Sendi, Zam-zam, Maulana, Fauzan, (Instagram)
Kelompok 6 : Bela, Euis, Kirana, Sylva (Kelompok 6_XI 1_Identitas Nasional)
Kelompok 7 : Aditya, Devi, Dhaifina, Johan, Nailal husna (Instagram)
Kelompok : Felya, Isti, Mutiara, Najwa (Kelompok _XI 1_Identitas Nasional)
Kelompok : Jihan, Sri, Rahma, Rita
KELAS XI-2
Kelompok 1 : Aurel, Reza, Sri, Tias, Zahra Rose (Kelompok 1 _XI 2_Identitas Nasional)
Kelompok 7 : Afrida, Adilla, Rizky, Pitriani (Kelompok 1 _XI 2_Identitas Nasional
Kelompok 2 : Cantika, Gina, Khansa, Khoerunnisa, Saskia (Kelompok 2_XI 2_Identitas Nasional)
Kelompok 3 : Putri, Azkia, Naufal, Revina (Kelompok 3_XI 2_Identitas Nasional
Kelompok 4 : Hanna, Zahra Nurfitri, Intan, Mevlana (Kelompok 4_XI 2_Identitas Nasional
Kelompok 5 : Reinanda, Rohman, Rohmat, Siti Nur Endah (Kelompok 5_XI 2_Identitas Nasional)
Kelompok 6 : Nouro, Nuri, M. Ramadhan, Zidane (Kelompok 6_XI2_Identitas Nasional)
kelompok 8 : Cut Vivi, Salsabila, Gilang, Hifdi (Kelompok 8_XI 2_Identitas Nasional
XI-3
Kelompok 2 : Mita, Anisa Nurul, Hesti, Mheta (Kelompok 2_XI 3_Identitas Nasional)
Kelompok 7 : Aufa, Sukma Rida, Ridho (Kelompok 7_XI 3_Identitas Nasional)
Kelompok : Dhea, Farhan, Fitra, Kaila : (Kelompok _XI 3_Identitas Nasional)
Kelompok 5 : Arfa, Azmia, Rafa, Safira (Kelompok 5_XI 3_Identitas Nasional)
Kelompok 6 : Annisa Putri, Fitri, Luis, Muthi Naila ( Kelompok 6_XI 3_Identitas Nasional )
Kelompok 9 : Dede Cucu, M. Richi, Sulis, Umar (Kelompok 9_XI 3_Identitas Nasional)
Kelompok 8 : Citra, M. Galuh, Qikey, Rapiq (Kelompok 8_XI 3_Identitas Nasional)
XI-4
Kelompok 1 : Reena, Indri, ARham, Rifki, Khairul (Kelompok 1_XI 4_Identitas Nasional)
Kelompok .. : Yuni, Irma, Keyzha, Fannisha (XI 4_Identitas Nasional)
Kelompok : Nayla, Sri Eka, Clarisya, Kirana (Kelompok _XI 4_Identitas Nasional)
Kelompok 4 : Dinda, Frsika, Fahrezy, Yogi (video WA 8425)
Kelompok : Depi Aulia, Raisya, Neng Wifa, Arini (Kelompok _XI 4_identitas Nasional)
Kelompok : Rijal, Dzulfikrin
Wednesday, November 13, 2024
Kumpulan Tugas "Kepatuhan Terhadap Peraturan Perundang-Undangan"
Kelas XII-IPS1
Kelas XII-IPS2
Kelas XII-IPS4
Kelas XII-MIPA4
Kelas XII-Agama
Sunday, February 11, 2024
Wednesday, January 31, 2024
DOKUMENTASI PRESENTASI TUGAS PPKN KELAS XI
Thursday, January 25, 2024
KANTONG TUGAS PPKN KELAS XI SEMESTER GENAP - PARTISIPASI INDONESIA DALAM PERDAMAIAN DUNIA
KUMPULAN TUGAS PPKN MATERI KELAS XI
KELAS XI-AGAMA
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 1
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 2
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 3
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui G-20
KELAS XI-MIPA 4
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS1
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS2
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui G-20
KELAS XI-IPS3
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS4
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4
Kelompok 5
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS5
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5
Kelompok 6
Monday, March 22, 2021
Ancaman Covid-19 bagi Integrasi Nasional
Indonesia adalah negara yang mempunyai posisi sangat stretegis di dunia. Indonesia juga memilki keanekaragaman yang sangat banyak, sehingga memungkinkan menimbulkan potensi adanya ancaman , tantangan, hambatan serta gangguan dalam stabilitas nasional dan memecah persatuan dan kesatuan bangsa serta keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Dan di masa pandemi covid-19 ini, ternyata menjadi kondisi yang sangat mengancam stabilitas Negara Indonesia. Hal ini berdampak sekali terhadap berbagai bidang baik bidang ekonomi, politik, sosial budaya, bahkan bidang pertahanan dan keamanan. Coronavirus desease 19 (covid-19) sudah menjadi masalah bagi semua orang. Walaupun belum terdampak/merasakan penyakitnya secara langsung, banyak orang sudah mulai sadar bahwa COVID-19 merupakan hal yang tidak bisa diremehkan.
Meskipun saat ini vaksin sudah ditemukan, namun dampak di kehidupan nyata masih belum dapat berjalan normal. Seperti kegiatan belajar mengajar yang masih menggunakan sistem daring, dan faktanya tidak semua siswa dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh ini dengan alasan beberapa faktor seperti tidak ada kuota, alat komunikasi yang tidak mendukung, atau tempat yang sulit terjangkau jaringan. Mobilitas masyarakat pun masih dibatasi, sehingga kadang kondisi ini membuat beberapa orang merasa stres karena tidak dapat beraktifitas seperti biasa.
Dampak lainya yang dirasakan dalam berbagai bidang :
1. Bidang Ekonomi
- Pendapatan Bisnis Menurun,
- IHSG Rontok, Anjloknya Nilai Rupiah,
- Ekspor Impor Terganggu,
- Sektor Pariwisata Terancam,
- Ekonomi Kelas Bawah Menangis
- Ketidakpercayaan Publik terhadap Pemerintah,
- Masyarakat Kesepian,
- Penderita COVID-19 Dikucilkan,
- Aktivitas Keagamaan Mandiri,