1. Hubungan Pemerintah Pusat dan Daerah
2. NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENYELENGGARAAN NEGARA
Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warganegara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945.
KUMPULAN TUGAS PPKN MATERI KELAS XI
KELAS XI-AGAMA
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 1
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 2
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-MIPA 3
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui G-20
KELAS XI-MIPA 4
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS1
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS2
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui G-20
KELAS XI-IPS3
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui OKI
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS4
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui ASEAN
Kelompok 3 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui PBB
Kelompok 4
Kelompok 5
Kelompok 6 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui G-20
KELAS XI-IPS5
Kelompok 1 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia Melalui Konferensi Asia Afrika
Kelompok 2 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui ASEAN
Kelompok 3
Kelompok 4 Partisipasi Indonesia dalam Perdamaian Dunia melalui Gerakan Non-Blok
Kelompok 5
Kelompok 6
Indonesia adalah negara yang mempunyai posisi sangat stretegis di dunia. Indonesia juga memilki keanekaragaman yang sangat banyak, sehingga memungkinkan menimbulkan potensi adanya ancaman , tantangan, hambatan serta gangguan dalam stabilitas nasional dan memecah persatuan dan kesatuan bangsa serta keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Dan di masa pandemi covid-19 ini, ternyata menjadi kondisi yang sangat mengancam stabilitas Negara Indonesia. Hal ini berdampak sekali terhadap berbagai bidang baik bidang ekonomi, politik, sosial budaya, bahkan bidang pertahanan dan keamanan. Coronavirus desease 19 (covid-19) sudah menjadi masalah bagi semua orang. Walaupun belum terdampak/merasakan penyakitnya secara langsung, banyak orang sudah mulai sadar bahwa COVID-19 merupakan hal yang tidak bisa diremehkan.
Meskipun saat ini vaksin sudah ditemukan, namun dampak di kehidupan nyata masih belum dapat berjalan normal. Seperti kegiatan belajar mengajar yang masih menggunakan sistem daring, dan faktanya tidak semua siswa dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh ini dengan alasan beberapa faktor seperti tidak ada kuota, alat komunikasi yang tidak mendukung, atau tempat yang sulit terjangkau jaringan. Mobilitas masyarakat pun masih dibatasi, sehingga kadang kondisi ini membuat beberapa orang merasa stres karena tidak dapat beraktifitas seperti biasa.
Dampak lainya yang dirasakan dalam berbagai bidang :
1. Bidang Ekonomi
Soal Penilaian Harian 1 PPKn Kelas IX SMP/MTs Semester Ganjil
Kuis Kelas VIII
http://bit.ly/educandy-pjj-ppkn-VIII
Materi Integrasi Nasional Kelas X Semester Genap
http://bit.ly/PH-1-PPKn-X-Integrasi
Soal Penilaian Harian 1 PPKn Semester Genap Kelas XI Materi Perdamaian
http://bit.ly/PH1-PPKN-X-Perdamaian
Kuis Materi PPKn Kelas XI : Kehidupan Yang Demokratis
Kuis Materi PPKn Kelas X : Sistem Pertahanan dan Keamanan
Pendalaman Pasal-Pasal UUD 1945
http://gg.gg/pendalaman-pasal-pasal-x
Jenis Integrasi Nasional Menurut Myron Weiner
Menurut Myron Weiner integrasi politik merupakan penyatuan masyarakat dengan sistem politik. Integrasi politik dibagi menjadi lima jenis yaitu :
Integrasi bangsa merupakan proses penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah dalam suatu pembentukan identitas nasional.
Integrasi wilayah berkaitan dengan pembentukan wewenang kekuasaan nasional pusat di atas unit-unit sosial yang lebih kecil yang beranggotakan kelompok-kelompok sosial budaya masyarakat tertentu.
Integrasi nilai merupakan konsensus terhadap nilai yang minimum yang diperlukan dalam memelihara tertib sosial.
Integrasi elit massa berkaitan dengan masalah penghubungan antara pemerintah dengan yang diperintah. Dengan kata lain, sebuah upaya dalam mendekatkan perbedaan-perbedaan mengenai aspirasi dan nilai pada kelompok elit dan massa.
Integrasi tingkah laku merujuk pada penciptaan tingkah laku yang terintegrasi dan yang diterima demi mencapai tujuan bersama.